TEXTO OFICIAL DE EDUCACIÓN FÍSICA FEMENIA PARA E. de MAGISTERIO

Que de recuerdos gratos y menos gratos me trae el libro que encontré guardado en una caja con material relativo a mi carrera, Maestra de Escuela, hoy no se sabe como nos llamamos, no me preocupa en absoluto .Si, soy de las maestras que pasábamos más hambre que las idem, pero maestra; maestra de las que lo sienten en sus entrañas, de las que con un mínimo de material, en un reducido espacio físico y dos o más cursos distintos, con alumnos de diferentes edades, tenías que romperte la cabeza para impartir la clase de forma que todos alcanzaran el nivel que les correspondía, y lo hacías, y salías satisfecha por tu rendimiento y el de los alumnos.

Recuerdo mi primer sueldo, que lo distribuía el director por aquello de que escaseaban los Bancos y por supuesto la mujer no podía tener cuenta corriente porque había un muchillo de machismo. Mi sueldo cuatro mil y pico ptas, que sumándole lo que hoy llaman complementos, dedicación exclusiva, etc, ascendía a 5000 ptas , pta arriba pta a bajo. (Hay que ver lo arraigado que se me ha quedado lo de ptas, aun se escribirlo).

Repasando el libro, me han venido a la memoria esos flas instantáneos que enseguida borré, porque el objetivo principal de este escrito es recordar mis tiempos de estudiante de Magisterio y prestarle atención a un solo libro por sus características muy especiales, obligatorio como todos, pero con unos contenidos que lo diferenciaba de los comunes: su ideología .

Ideología interesante que choca descaradamente con la ideología actual; pero ahí esta plasmada en su interior como recuerdo grato de años que sufrimos y disfrutamos, dejando su impronta en nuestras alma. Este libro de texto oficial, se llama: Educación Física Femenina, editado por Sección Femenina de F.E.T. Publicado en el año 1955. No tiene desperdicio; definiciones , conceptos, necesidades, etc ¡Lo que teníamos que estudiar en aquella época.!

CONCEPTO DE EDUCACIÓN FÍSICA

El concepto de Educación Física era claro y conciso, y se define como una ciencia que estudia los efectos del ejercicio sobre el organismo, o séase coger papas.
“Los sabios"ni preocuparse por ella, los filósofos si nos dejan escritos sobre la E.F.
Las Ciencias que le sirven de base y fundamento para su desarrollo son; la Anatomía, que nos enseña la constitución de nuestro cuerpo; la Fisiología, que estudia el funcionamiento de sus órganos; la Higiene por su acción preventiva; la Medicina por su intervención curativa; y la Pedagogía, de esta disciplina no dice nada sobre su finalidad, la Mecánica que estudia el despliegue de nuestras fuerzas, la Psicología explicando los móviles mentales de nuestro movimientos y las reacciones mutuas del espíritu y el cuerpo la Ética que interviene en la dirección moral de los actos a los cuales conduce el movimiento, y por último, la Sociología, estudiando la influencia del medio social sobre el individuo.

Aquí no queda la cosa. EL hombre es una unidad (está claro). El cuerpo y el espíritu nacen juntos y se desarrollan juntos, claro también (aunque en algunos casos cada uno va por su sitio, no se aguantan); sus acciones y reacciones juntas hacen que dependan aun más el uno del otro y está demostrado que la educación exclusivamente intelectual provoca enfermedades como el nerviosismo, astenia psíquica, desequilibrio ya lo digo yo más arriba. Y ahora viene el cohete: el aforismo”mens sana in corpore sano” tiene más sentido en nosotros que entre los griegos y los romanos, porque nosotros unimos estrechamente la Educación Física, la E. Intelectual y la Moral.

NECESIDAD DE LA EDUCACIÓN FÍSICA EN LA INFANCIA

Nos enseña a encauzarlos desde pequeños para que sean hombres de provecho.
Con la vida nace el movimiento, y es la actividad física la que domina en los primeros años, pero el niño dirige esa actividad en un sentido egoísta y esto es peligroso porque puede provocar el despertar de los instintos brutales., por lo que hay que observarlos a través del juego ya que es donde primeramente se manifiesta su forma de ser y de obrar.

La Moral y la educación Física van íntimamente unidas, porque la E.F. es el medio que se puede utilizar para el perfeccionamiento Humano, ya que con el ejercicio del cuerpo aumenta la fuerza moral. El ejercicio físico actúa sobre la conducta, nos enseña a confiar en nosotros mismos, a conocernos, a inhibirnos, etc. desarrolla la voluntad y el deseo de ser útil.

SENTIDO SOCIAL DE LA E. F.

El fortalecimiento del individuo trae consigo el fortalecimiento de la Patria. A lo largo de la historia hemos visto en numerosas ocasiones como ha recurrido a la E.F. para elevar o despertar el sentimiento patriótico. Sobre todo a través de los juegos elevan a un alto grado el sentimiento de unión, simpatía y solidaridad con respecto a nuestros semejantes y en conjunto la E. F. proporciona alegría y salud, que repercute en la colectividad. Así que si los políticos quieren una patria fortota, que nos proporcionen los medios necesarios para desarrollar los músculos creando centros deportivos para niños, adolescentes, jóvenes, adultos y para los un poquito menos jóvenes .

CONTINUARÁ

servido por nina 8 comentarios compártelo